by James Huang 

12 10 月, 2020

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台灣無人機

在一個無人機盛行的世代,各國都在努力研發無人機技術,相信不久的將來,無人機科技將到達顛峰,顛覆世界!!

身在台灣的你,會期望未來台灣無人機產業會有什麼樣的發展嗎? 即使現階段在國內,各領域都可以看到無人機大展身手的身影,但其實台灣無人機發展並不樂觀,無人機專法的實施兩極化。好的政策將帶動產業;反之可能不進反退,為什麼台灣會處於後者,我們還可以做出什麼補救,讓我們繼續看下去~

未來台灣無人機發展趨勢

#無人機宅配運送

美國知名電商公司Amazon亞馬遜公司,率先計畫推動無人機運送物流並提出申請,於8月31日順利獲得美國聯邦航空總署(Federal Aviation Administration,FAA)的核准。

亞馬遜獲得 FAA 許可後,將開始測試無人機物流宅配服務,未來期望可以達成 30 分鐘到貨的夢想,這也意味著無人機物流即將不久的將來實現。

Amazon-drones

#無人機科技執法

近幾年全球各國陸續使用無人機協助警方執法,使無人機成為警方最好的幫手,國內新北市警局於9月26日率先成立全國第一支警用無人機隊,全隊共20名隊員均已取得G1及G3專業高級操作證照,其所使用的無人機為新北市警局與中光電智能公司合作開發的MIT工業級無人機,以貫徹新北市警察局「智慧安防」的智慧城市理念。

台灣無人機

#無人機表演:取代煙火,響應環保

這幾年無人機不只能空拍、救災、灑農藥,還可以變身成為另類煙火,在空中閃耀。史上首次的無人機表演是在2015年,由Intel英特爾公司在德國漢堡的機場跑道上以100台無人機搭配交響樂團,開創了前所未有的表演型態。無人機表演的興起,取代了傳統的煙毀施放,不只能響應環保,更可以滿足視覺饗宴。國內台灣希望創新公司近兩年也在各地進行台灣MIT的無人機公演。

#無人機大數據監測

無論在工業領域.農業領域或是氣象領域,甚至是今年的新冠肺炎(covid-19)疫情防疫,我們都可以看到利用無人機進行空中大數據監測的頻率在全球快速增加,不只能大幅降低人力成本,更快的效率及更準確的數據,這種水平的提升在各領域都將掀起一場革命。無人機大數據監測的出現標誌著人類社會正在由訊息社會向智慧社會邁進。

台灣無人機

台灣無人機發展不樂觀的四個跡象

#無人機法規限制太多,產業帶動難度高

無人機活動近幾年快速興起,制定專法管制有其必要性,但國內無人機法規在無人機投保.操作限制規定及影響最大的飛行空域限制等等,相較於鄰近日本清楚有條理的無人機法,國內的無人機法制定手法草率。

在沒有細分規定及配套措施下,不免會讓人感覺政府的作法是為了禁止而設立專法。這種種的規定限制下,大幅降低無人機活動的彈性自由,造成國內無人機發展受到嚴格挑戰,跟進全球無人機趨勢的難度提高

台灣無人機

#無人機考照制度不夠周全

國內無人機考照制度自109年4月起實施至今,不論在報名制度.術科測驗分級.證照核發以及近期10月實施的逐級考試制度,都備受爭議及面臨各界的反彈,間接凸顯出國內考照制度的不周全,這正是政府急於實施無人機專業化所造成的反效果。

台灣無人機

圖片來源:長榮大學

成為合格無人機飛手,你將希望無窮!!

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#過度專業化,不夠接地氣

無人機法規嚴格規範飛行操作限制及飛行空域,大幅降低娛樂用途的使用者使用意願,休閒使用無法充分融入生活,無人機過度被定位於專業領域,而忽略了消費性市場的發展潛力。

台灣無人機

#大眾對於無人機的認知不足及防備心

無人機作為近幾年快速發展的領域來看,台灣相較於其他各國,無人機發展起步較慢,民眾對於無人機本來就很陌生,但由於這幾年無人機活動大增,政府急於實施專法管制,在沒有充分實施宣導無人機相關知識下,反而造成民眾對無人機有恐懼感,不容易接受這如黑馬般崛起的新興科技。

台灣無人機

無人機發展從啟發興趣及根本教育做起

#專業技能 VS 消費娛樂

隨著全球無人機應用領域的拓展和需求的增長,無人機的價值在於替代人類完成空中作業,無人機在應用上的專業化是必要的。一般來說,不論是什麼領域,都會存在著專業技能及消費娛樂這兩大特性,並且相輔相成,一個產業領域要充分發展,必須這兩特性同時並行。

台灣無人機

#根本教育打造認知基礎

就目前台灣目前無人機發展的走向,因為無人機法規及考照制度的實施,要逐漸過渡專業化的趨勢,加上消費娛樂市場因為民眾本身認知不足接受度低,造成整體無人機發展受到侷限。因為發展受到侷限,鞏固消費性市場是重要關鍵。如此,更顯得推廣無人機根本教育及擴大國內大眾對無人機的接受度勢在必行。

人對於不熟悉的事物存在著恐懼,是本能,但可以改變。從教育打造認知基礎,將會降低大眾對於無人機的恐懼,進而擴大接受度。

#興趣娛樂將成為專業

專業不一定來自於興趣,但興趣最終會成為專業。

越來越多的青少年族群使用開始消費級無人機玩航拍,即使只有航拍娛樂,但只要有興趣,一定有機會擴大為其他專業。因此藉由無人機教育培養基礎學齡孩童對於無人機飛行的樂趣,進而栽培成專業人才,往後的產業更需要藉由他們帶動整理發展

台灣無人機

無人機教育能給孩子帶來什麼?

無人機教育作為科普教育的一個重點項目在世界各國被很多學校和機構引入,因為無人機給孩子帶來的改變,無論從精神還是能力上,都會豐富的收穫,無人機教育可以是培養自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事能力的良好途徑,除了可以帶動無人機產業發展之外,可以讓青少學齡有更加廣闊的未來!

台灣無人機-無人機教育能給孩子帶來什麼?

#啟發對科技的興趣娛樂

興趣引導與培養在青少學齡的成長至關重要,孩子可以透過遊玩操控無人機及學習無人機製作,提升孩子對科技的興趣,啟發對各種領域知識的思考,進而有專精的動力,這將有益於他們在未來世界不容易被淘汰。

#全身性的協調能力

長期操控無人機,可以有效地鍛鍊孩子的手、眼、腦的協調能力,提升孩子智力的培養及靈活性。

#培養設計思考及動手能力

透過學習無人機組裝,孩子們可直接了解各種材料和元器件,掌握無人機組裝的知識和經驗,在這個過程能促進孩子的思維發展,使設計思考及動手能力都能獲得不少提升。

#自發性學習

無人機是一種新型的科學智能的產物,要想能夠駕馭它,需要學習不少的關於空氣動力學、機械、結構、設計的基礎知識,孩子要想征服這架飛機,那麼他必須要學會這些知識,這會促使孩子進行自發性學習。

#應變能力

培養孩子成為無人機飛手,就像飛機駕駛員一樣。無人機實操飛行中沉著應對各種隨時可能發生的意外、困難,培養他們冷靜判斷和處理緊急問題的習慣和能力,養成處事不驚的從容氣度。

#團隊協作能力

無人機教育型式必須屬於全體式教學,單獨教學不能真正讓孩子體會到學習無人機的樂趣。透過有經驗的老師帶動系統式的無人機知識教學,加上孩子們間的切磋交流,這能提升孩子團隊協調與配合能力,幫助孩子成長。

Arklab飛行學院:台灣無人機科技教育第一品牌

Arklab飛行學院

為航見科技旗下的無人機教育品牌,由創辦人張東林於2015年所創立,這些年來致力於無人機教育推廣,「 無人機必須從教育扎根」為品牌核心理念。為讓無人機STEAM教育與台灣108課綱完美結合,Arklab飛行學院積極研發無人機教材、教具,希望從小培養起孩子們的飛行夢想,這份理念一直正在持續進行中......

其實在國內致力無人機教育推廣是很辛苦的一件事,因為普遍大眾對於無人機教育的接受度是不高的,但是他們還是持續堅持道下在,期待有一天無人機教育可以落實到校園內,培養孩子們對無人機得熱忱,成為未來國內無人機發展的根基。

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總結

國內民眾對於無人機領域的不了解及防備心,對於國內無人機產業的發展佔有絕對性的影響,台灣無人機產業發展目前處於局限狀態,針對青少學齡無人機教育的推動,將有助於帶動大眾對無人機接受度及認知提升。讓孩子在快樂中學習無人機相關知識及操作;寓教於樂且重質不重量,期待未來產學會有雙贏的成果。無人機為未來趨勢,台灣無人機產學發展必須跟進!!



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Last Updated on 2022-04-18 by James Huang

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  • 無人機有法規的規範是好的,畢竟也不是所有環境都適合操作無人機
    不過之前有看過一些人對於法規的評論….就是台灣的法規..只想有規範,卻不用心想怎麼做才是對這個產業好

    以上純屬個人感想

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    關於作者James

    James是一名勞力上班族,由於對無人機非常熱愛,在休假之餘努力自我培養無人機相關能力,創辦DronesBoy無人機男孩網站幫助初入無人機領域的新手們,在短時間內獲取成為無人機飛手應具備的知識能力。一心只想專注於價值的付出,希望透過網站實踐自我理念並傳遞正向價值觀,人生很短,抓緊每一刻,認真得做自己想做的事。

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